|
- Kötü alışkanlıklar edinilmesine engel olur. -
Planlı hareket etmenin önemini ve gerekliliğini kavratır.Süratli, doğru
ve çabuk düşünebilmeye yardımcı olur, olaylara doğru yorumlarla
yaklaşabilme yeteneklerini geliştirir.
- Kişiliği ve karekteri olumlu yönde
etkiler ve geliştirir.
-"Kendine güven" duygusu
aşılar ve bunu geliştirir.
- Kendi güç ve yeteneklerini daha iyi
tanıyarak, bireysel güç ve yetenekleri açığa çıkarmaya ve bireysel doğru
kararlar alabilmeye yardımcı olur.
- Dikkatini tek konu üzerinde
yoğunlaştırabilme alışkanlığı kazandırır.
-Diğer ders konularının daha iyi
anlaşılıp kavramasına yardımcı olur. Bilimselliği ön plana alarak
araştırmalar yapmaya yönlendirir.
- Konulara karşı şüpheci yaklaşımı
benimsetir, onları ezberci zihniyetten arındırır.
- Kişileri düşünen, araştıran,
yargılayan varlıklar haline getirir ve yaratıcılıklarında özgür bırakan
bir ortam hazırlar.
- Başarıya ancak ve ancak sistemli ve
disiplinli bir çalışmayla varılabileceğini gösterir.
- Mücadeleci bir ruh yapısına sahip
olmanın gerekliliğini benimsetir.
- Başarısızlıklar karşısında yılmamayı,
başarı için daha da çok çalışmanın gerekli olduğunu öğretir.
- Başarılardan büyük hazlar duyarak
daha da başarılı olmaya yönlendirir.
- Yepyeni hedefler göstererek bu yeni
hedefler doğrultusunda motivasyon sağlar.
- Kişilerin olumsuz bir yönünü,
eksikliğini, veya bir davranış bozukluğunu hızlıca ortaya çıkarır.
- Kurallara uymayı, dostça oynamayı,
kaybetmeyi kabullenmeyi, kazananı kutlamayı öğretir.
- Yakın dostluklar kurup daha çok
sosyalleşmeye ve sosyal yaşamının zenginleşmesine yardımcı olur.
- Satrancın yararlarını gösteren bütün
bu maddeler, Milli Eğitimin de temel amaçlarındandır, Türk Milli
Eğitimi’nin öğrenciler tarafından kazanılmasını istediği temel
davranışlardır. Bu kadar pozitif etkisi olan bir araç kesinlikle bir 'EĞİTİM
ARACI'dır. Yeryüzünde başka hiçbir araç, bu kadar olumlu davranışların hepsini
birden bireylere kazandıramaz!
Öyleyse, çocuklarımızın olabildiğince küçük
yaştan başlayarak 'Kişilik gelişiminde satrancın pozitif etkilerinden
yararlanma’ amaçlanmalı, çocuklarımızın olumlu davranışlar sergilemelerini
sağlamaya çalışmalı bu amaç bir 'görev' olarak
benimsenmelidir.
| 
